O projeto Cienvivência em Defesa do Cerrado Brasileiro, desenvolvido no Centro Educa Mais Professor Ribamar Torres, localizado em Pastos Bons (MA), foi reconhecido como uma das 106 experiências intersetoriais em educação selecionadas pelo Ministério da Educação (MEC). A iniciativa agora integra a Comunidade de Práticas on-line, criada para promover o intercâmbio de ações transformadoras entre diferentes territórios do país.
A responsável pelo projeto, professora Rosa Maria Duarte, esteve recentemente em Salvador (BA), onde participou do I Encontro da Rede de Intersetorialidade com a Educação. O evento foi promovido pela Secretaria de Articulação Intersetorial e os Sistemas de Ensino (SASE/MEC) e reuniu gestores, educadores, especialistas e representantes de diferentes setores, com o objetivo de fortalecer políticas públicas voltadas à formação integral dos estudantes.
Durante o encontro, representantes de 45 municípios de 16 estados brasileiros trocaram experiências e participaram de Oficinas de Cooperação, conduzidas por educadores que utilizam a Pedagogia da Cooperação — uma metodologia que estimula o trabalho coletivo e o desenvolvimento de práticas intersetoriais nos territórios de origem dos participantes.
As iniciativas selecionadas, como o projeto maranhense, foram listadas e estão disponíveis na plataforma Interações, do Instituto Federal do Ceará (IFCE). As ações mapeadas servirão de base para fortalecer redes de apoio à educação, ampliando os impactos positivos nos territórios e fomentando o diálogo entre diferentes áreas, tanto no Brasil quanto em nível internacional.
Com foco na preservação ambiental, no protagonismo juvenil e na articulação com políticas públicas, o Cienvivência é mais um exemplo do potencial transformador da escola pública brasileira quando conectada ao seu território e à realidade dos estudantes.
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